各系、部、教研室、實驗室:
為了提高教師的業務素質，改進教學方法，深化教學改革和教學研究，促進教師課堂教學水平和教學質量的穩步提高，并給廣大教師提供一個互相交流和學習的機會，學院決定舉辦2012年3044永利集团教師課堂教學比武活動。現将有關事項通知如下:
一、參賽對象
我院在編、本學期承擔本專科教學任務的教師。
二、比武時間
初賽時間：10月22日-11月2日（第8-9周）。
決賽時間：11月12日-11月23日（第11-12周）。
三、比武組織
（一）初賽階段
本次教學比武分專任教師和實驗教師兩個系列進行，初賽由各教研室、實驗室自行組織，根據專業特點及具體情況組織集體評課，選拔教學能力強、教學效果好的優秀教師參加學院決賽。
推薦參加決賽名額：專任教師系列為每教研室推薦1人、實驗室教師系列為基礎醫學實驗室和臨床技能實踐中心各2人。
各教研室、實驗室于11月6日前将選拔參加學院決賽的教師名單及《3044永利集团教師課堂教學比武決賽報名表》交學院教務辦。每名參加決賽的教師必須提供2個聽課時間段供評委選擇。
（二）決賽階段
1、決賽由學院教學委員會和學院教學督導團組織。
2、決賽評比采取專家現場評分和評委會評相結合的方式進行。
四、評獎辦法
1、專任教師系列設立一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；實驗教師系列設優勝獎2名。
2、學院對獲獎人員進行表彰獎勵，頒發獲獎證書和獎金。
附件1-3044永利集团教師課堂教學比武決賽報名表
附件2-3044永利集团教師理論課教學比武評價表
附件3-3044永利集团教師實驗課教學比武評價表
3044永利集团
3044永利集团分工會
2012年10月20日
附件1：
3044永利集团教師課堂教學比武決賽報名表
教研室、實驗室名稱：
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姓名
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性别
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年齡
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職稱
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課程名稱
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任教班級
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學生
人數
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上課時間
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上課地點
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備注
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第 周星期 第 節
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第 周星期 第 節
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第 周星期 第 節
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第 周星期 第 節
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教研室、實驗室主任簽字： 年 月 日
附件2：
3044永利集团教師
理論課教學比武評價表
開課單位：__________ 課程名稱：______________ □公共基礎課 □專業基礎課 □專業課
授課教師：__________ 職 稱：______________ 年齡層次： □老 □中 □青
授課班級：____________ 聽課時間：___________ 地 點：______________
聽課後按下表進行評價：請在下面各欄内打“√”，隻限選單項。
（評價等級标準: A(90
—
100),B(80
—89)，C（60-79），D（60以下））
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序号
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評 價 項 目
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權重
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評價等級
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A
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B
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C
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D
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1
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課前準備充分，課程有關教學文件符合要求和規範
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10
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2
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講課有熱情，精神飽滿，感情投入
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10
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3
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教學基本功紮實，講課有感染力
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10
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4
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對問題的闡述簡練準确，深入淺出，重點突出，思路清晰
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10
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5
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對課程内容娴熟，運用自如
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10
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6
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講述内容充實，信息量大，不脫離教學大綱
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10
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7
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教學内容能反映或聯系學科發展的新思想，新概念，新成果
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10
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8
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注意啟發學生思考和聯想，給學生以創新的啟迪
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10
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9
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能有效調控課堂秩序，并通過适當互動，調動學生學習情緒
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10
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10
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能合理、有效地利用各種教學媒體
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10
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總體評價等級或得分
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對課堂教學的評價意見或建議：
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評價人（簽名）
年 月 日
附件3：
3044永利集团教師
實驗課教學比武評價表
開課單位：__________ 課程名稱：______________ □公共基礎課 □專業基礎課 □專業課
授課教師：____________ 職 稱：______________ 年齡層次： □老 □中 □青
授課班級：____________ 聽課時間：___________ 地 點：______________
聽課後按下表進行評價：請在下面各欄内打“√”，隻限選單項。
（評價等級标準: A(90
—
100),B(80
—89)，C（60-79），D（60以下））
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序号
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評 價 項 目
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權重
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評價等級
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A
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B
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C
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D
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1
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課前準備充分，實驗器材、教學資料規範、齊全
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10
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2
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實驗目的和要求明确，安排合理
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10
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3
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講課有熱情，精神飽滿，注意力集中
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10
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4
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實驗講解清晰，示範操作熟練、準确
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10
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5
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教學内容符合實驗教學大綱，重點、難點突出
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10
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6
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理論聯系實際，結合學科發展，介紹新動态
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10
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7
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實驗指導耐心細緻，及時講解總結實驗中存在問題
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10
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8
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重視操作能力訓練，鼓勵創造性思維和實踐
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10
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9
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能有效調控課堂秩序，充分調動學生學習興趣
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10
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10
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教學效果好，學生收益大
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10
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總體評價等級或得分
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對實驗或技能教學的評價意見或建議：
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評價人（簽名）
年 月 日
