我院就研究生培養到中南大學、南華大學和湖南中醫藥大學考察
時間：2012年05月21日 00:00 作者：佚名 點擊：[]
為了配合我院生物化學與分子生物學和人體運動科學二級碩士點招生及人才培養工作的啟動，提升我院研究生培養質量，充分吸取同類3044永利集团校的研究生辦學經驗，學習其先進的培養、管理模式，結合我院研究生教育發展的實際情況，5月16—20日，主管研究生教育的副院長陳正英教授帶領我院碩士生導師及管理工作人員一行六人到南華大學3044永利集团、湖南中醫藥大學及中南大學進行考察。
3月16日下午，與南華大學3044永利集团的交流座談會在南華大學基礎3044永利集团會議室進行，南華大學3044永利集团院長田英教授、主管研究生教育的甘潤良教授、主管研究生管理的劉小平書記及相關負責人參加了交流。會上，田英院長介紹了南華大學3044永利集团的曆史沿革、發展規模和辦學特色及研究生培養教育工作和學科專業建設情況。甘院長就南華大學3044永利集团的研究生教育工作，尤其在按一級學科制定人才培養方案、專業學位教育環節、研究生管理機制改革等方面的工作進行了詳細的介紹。劉書記就研究生學生管理進行了詳細的介紹。 座談會後，考察團成員分别與相關學科進行對接，深入進行了交流學習。
3月18日上午，與湖南中醫藥大學的交流座談會在湖南中醫藥大學研究生處會議室進行，研究生處處長劉伯炎教授及工作人員參加了交流。會上，劉伯炎處長就湖南中醫藥大學研究生教育的曆史沿革、發展規模、按一級學科制定人才培養方案、專業學位教育、研究生管理機制改革等方面的工作進行了詳細的介紹，并且對我院考察團老師提出的相關問題進行了一一解答。
3月19日下午，我院鐘飛教授、陳正英教授作為答辯委員參加了中南大學病原生物學碩士研究生答辯會，考察團其他成員觀摩了答辯整個過程。
此次考察，研究生教育“導師負責制”的培養模式，科學學位研究生教育強調規範，進一步劃為學術研究型和應用研究型的分層培養；專業學位研究生教育方向設置貼近行業，強調應用的做法，以專題講座的培養機制改革，适當減少課程教學量，增加研究生學術和科研時間，把研究生作為學校學術研究的主力軍的經驗，為我院在向教學研究型大學快速轉型之際，深化研究生教育管理機制的改革以及碩士點的申報等提供了借鑒，為我院研究生教育機構設置和人員安排、政策支持和經費落實、課程設置與培養模式、過程管理與質量監控等提供了啟示，為我院研究生教育的發展奠定了基礎。
